文史哲學群

簡要介紹

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文史哲學群主要以人類發展的思想、軌跡、符號為探究對象,依據人類發展的思想、軌跡、符號等建構人類的樣貌,並且進行區域、文化、時代間的橫向與縱向比較,文學主要培養探究及欣賞文化、運用語文及創作、賞析的能力;史學在瞭解歷史現象的演進、分析、探究與考據;哲學在訓練思考能力以對自我及世界反省。

主要學類

點擊標籤,看科系地圖
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#圖書資訊 #文化產業 #中國語文 #歷史 #哲學 #台灣語文 #史地 #宗教 #華語文教育 #文史哲跨學類

資料來源:ColleGo!

學習內容

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文史學類的大學主要課程包括:瞭解中國歷代文學作品及思想、瞭解中外文化思想的演變、瞭解政治或社會制度與歷史發展的關係、並學習鑒賞歷史文物及搜集、整理地方歷史文獻。哲學學類主要要學習中外哲學史、要瞭解歷代哲學家的思想與影響、瞭解人類對宇宙及世界的觀念、瞭解法律及社會制度設計的原因、假設及社會正義的意義與內涵。課程還包括了研究人的意志是否自由、倫理道德的本質和必要性、探討知識的本質和來源、宗教的本質及心靈和物質的關係。

資料摘至「大學入學考試中心」,詳細資料可至該網站查詢。

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文史哲學群主要以人類發展的思想、軌跡、符號為探究對象,依據人類發展的思想、軌跡、符號等建構人類的樣貌,並且進行區域、文化、時代間的橫向與縱向比較,文學主要培養探究及欣賞文化、運用語文及創作、賞析的能力;史學在瞭解歷史現象的演進、分析、探究與考據;哲學在訓練思考能力以對自我及世界反省。

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文史學類的大學主要課程包括:瞭解中國歷代文學作品及思想、瞭解中外文化思想的演變、瞭解政治或社會制度與歷史發展的關係、並學習鑒賞歷史文物及搜集、整理地方歷史文獻。哲學學類主要要學習中外哲學史、要瞭解歷代哲學家的思想與影響、瞭解人類對宇宙及世界的觀念、瞭解法律及社會制度設計的原因、假設及社會正義的意義與內涵。課程還包括了研究人的意志是否自由、倫理道德的本質和必要性、探討知識的本質和來源、宗教的本質及心靈和物質的關係。

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文史哲學群

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文史哲學群主要以人類發展的思想、軌跡、符號為探究對象,依據人類發展的思想、軌跡、符號等建構人類的樣貌,並且進行區域、文化、時代間的橫向與縱向比較,文學主要培養探究及欣賞文化、運用語文及創作、賞析的能力;史學在瞭解歷史現象的演進、分析、探究與考據;哲學在訓練思考能力以對自我及世界反省。

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文史學類的大學主要課程包括:瞭解中國歷代文學作品及思想、瞭解中外文化思想的演變、瞭解政治或社會制度與歷史發展的關係、並學習鑒賞歷史文物及搜集、整理地方歷史文獻。哲學學類主要要學習中外哲學史、要瞭解歷代哲學家的思想與影響、瞭解人類對宇宙及世界的觀念、瞭解法律及社會制度設計的原因、假設及社會正義的意義與內涵。課程還包括了研究人的意志是否自由、倫理道德的本質和必要性、探討知識的本質和來源、宗教的本質及心靈和物質的關係。

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A 藝術型-美感創意達人

個性特質傾向獨立自主、不從眾,喜歡自由自在不受拘束,對於人事物擁有敏銳的直覺及豐富的想像力。

想知道自己是否適合這個學群嗎?
快來做興趣測驗,探索你的特殊技能!

A 藝術型-美感創意達人

個性特質傾向獨立自主、不從眾,喜歡自由自在不受拘束,對於人事物擁有敏銳的直覺及豐富的想像力。

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A 藝術型-美感創意達人

個性特質傾向獨立自主、不從眾,喜歡自由自在不受拘束,對於人事物擁有敏銳的直覺及豐富的想像力。

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靜下心,想一想

想想你有什麼興趣?或是有想培養的技能?有什麼是我做起來很有成就感的?我跟別人不一樣的地方在哪裡?

制定題目

你想解決什麼問題?
自己的問題?社會的問題?世界的問題?

規劃時間學習

評估自己的能力,尋找適合的資源,不要害怕向別人請教!並且做好時間規劃!

回顧與反思

是否達成了最初的目標?
時間的安排是否妥當?
過程中遇到的困難與解決的方法!
我學到了什麼?

延伸閱讀

Open my mind:我的自主學習計
文章來源:大學選才與高中育才輔助系統ColleGo!

靜下心,想一想

想想你有什麼興趣?或是有想培養的技能?有什麼是我做起來很有成就感的?我跟別人不一樣的地方在哪裡?

制定題目

你想解決什麼問題?
自己的問題?社會的問題?世界的問題?

規劃時間學習

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回顧與反思

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Open my mind:我的自主學習計
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是一個激發創造力和表達能力的自主學習主題。透過寫作,可以創造出屬於自己的故事世界,表達內心的想法和情感。例如,可以寫一篇短篇小說,探索人物的成長與變化;或是寫一首詩歌,表達對自然的讚美。在創作過程中,可以運用各種文學手法,如比喻、對比和象徵,來豐富作品的意境和深度。通過閱讀和分析優秀的文學作品,能夠吸取靈感和技巧,提升自己的寫作能力。這個主題的學習不僅能享受創作的樂趣,也培養想像力和表達能力。

小品文是一種短文體,通常以輕鬆詼諧的筆調探討生活中的各種話題,而社群經營則是在線社群中建立互動和關係。透過寫作小品文,可以分享自己的觀察和思考,引起他人共鳴並建立連結。舉例來說,可以寫一篇關於校園生活的小品文,描述有趣的故事或與同學的互動。同時,透過社群經營,可以將小品文分享在社交媒體平台上,與他人互動和討論。這個主題的學習不僅培養了觀察和表達能力,也擴展了社交圈子和影響力。

散文是一種以敘述、描寫和觀點為主的文體,透過網路文章可以深入瞭解當代散文的風格和主題。舉例來說,可以閱讀不同網路平台上的個人部落格、專欄或線上雜誌,探索作者對生活、社會和文化的獨特觀察和見解。透過分析這些文章的語言運用、結構和思想內容,能夠體驗到當代散文的多樣性和創新性。這個主題的學習不僅豐富了閱讀的體驗,也提升了對文學與社會的理解。

透過寫下旅遊經驗和感受的雜記,你可以紀錄旅程中的美好瞬間、文化體驗和人物故事。舉例來說,你可以寫一篇關於探訪古城的雜記,描述城市的建築風格、當地美食以及與當地居民的交流。透過這樣的寫作,你不僅能夠回味旅程,還能分享自己的冒險故事和觀察。這個主題的學習不僅豐富了你的旅行經驗,也提升了你的觀察力和寫作能力。

延伸文章:ColleGo!前進高中|臺北市立成功高中|自主學習分享 – 人文與地理的結合
文章來源:
大學選才與高中育才輔助系統ColleGo!

透過研究歷史事件和政治發展,我們可以了解現今政局的背景、原因和影響。舉例來說,研究二戰後的國際關係和冷戰時期的對抗,可以幫助我們理解現代國際體系的形成和各國之間的相互關係。透過分析過去政治領導人的決策、經濟因素和社會運動,我們可以更好地理解當今政治局勢的發展趨勢和可能性。這個主題的學習不僅擴展了我們對歷史的知識,也培養了我們的批判思考和分析能力。

延伸文章:同系也很不一樣!歷史系學長姐經驗說給你聽
文章來源:
大學選才與高中育才輔助系統ColleGo!

哲學探討涉及思考人生的意義、知識的本質、倫理道德等議題。透過研究哲學家的著作和思想,可以探索世界的本質和人類的存在意義。舉例來說,你可以研究康德的道德哲學,探討道德行為的基礎和義務。或者研究尼采的存在主義思想,思考人類的自由意志和生命的意義。這個主題的學習不僅拓寬了思考的範疇,也培養邏輯思維和批判性思考能力。

以哲學的思考方式來探究心理學的議題。舉例來說,你可以研究意識的本質,探討哲學家如康德和笛卡兒對於意識的理解,並將其與心理學的研究連結起來,例如學習意識的神經科學基礎。這個主題的學習將挑戰你的思考方式,同時豐富你對心理學的理解。它不僅培養了批判性思維和邏輯思考能力,還將帶領你深入探索人類心靈的奧秘。

延伸文章:人生沒有正解,愛上自己的多元
文章來源:大學選才與高中育才輔助系統ColleGo!

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學習歷程自述

課程學習成果

高中學習歷程反思
75.8%
書面報告
86.8%
就讀動機
92.3%
實作作品
49.5%
未來學習計畫與生涯規劃
78%
自然科學領域探究與實作成果,或特殊類型班級之相關課程學習成果
4.4%
社會領域探究活動成果,或特殊類型班級之相關課程學習成果
52.7%

多元表現

修課紀錄-重點領域

高中自主學習計畫與成果
92.3%
語文領域
84.6%
社團活動經驗
54.9%
數學領域
6.6%
擔任幹部經驗
15.4%
自然科學領域
4.4%
服務學習經驗
23.1%
社會領域
74.7%
競賽表現
31.9%
藝術領域,或藝術才能班及藝術才能資優班之藝術才能專長領域
22%
非修課紀錄之成果作品
29.7%
科技領域
8.8%
檢定證照
12.1%
綜合活動領域
17.6%
特殊優良表現證明
44%
健康與體育領域
0%

學習歷程自述

高中學習歷程反思
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就讀動機
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未來學習計畫與生涯規劃
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課程學習成果

書面報告
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社會領域探究活動成果,或特殊類型班級之相關課程學習成果
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多元表現

高中自主學習計畫與成果
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社團活動經驗
54.9%
擔任幹部經驗
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影片1~3:木曜4超玩

影片4:HOOK
影片5:54黃蓉

 

 

學長姐經驗分享

探索臺灣之美:走進臺文系的世界

臺灣文學系(臺文系)專注研究臺灣文化、語言,鮮為人知卻具深度。大三的祝嘉敏分享,臺文系涵蓋語言、文學、文化三大領域,學習臺語、臺灣文學、文化研究等,並可雙主修擴展專業。臺文系學子培養獨立思考能力,適合從事文化、傳播等領域。

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外文系之路:語言熱愛與文學追求的平衡

外文系申請迷惑?英文能力不必過強,熱愛文學與語言更重要。課程涵蓋英語與第二外語,學業範疇廣泛,專業發展彈性。釐清興趣,考慮各校系所特點,善用閱讀和語言能力,將其轉化為學習資源。外文系學生擁有優秀的語言能力,結合明確的職涯發展方向,必能取得出色表現。

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華語文學系的多元探索與未來出路

華文系除語言能力外,注重文化、國際視野及教學技能。表達能力亦重要,簡化複雜資訊並傳達課程。語言交換可初探喜好。熱愛改變、對教學有興趣者,學習樂趣多。系友多元就業,華文教學、行銷、文案等。張烻晴期許成長,分享自己的選擇無憾,將來可能在國外教授華文。

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平台小編會視情況會將文章稍做編輯(如修改標題、新增前言、調整標點、重新排版等等,但絕對不會更動文章主體和內容連貫性),以利Lucker/Eport的讀者學習閱讀。
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什麼是何倫碼?

是一種興趣性向測驗,能幫助你了解自己在性格上的傾向以及哪些職業更適合你。六種人格類型何倫碼分別是:R實用型、I研究型、A藝術型、S社會型、E企業型和C事務型。通過興趣測驗,你可以發現自己的優勢和潛在的職業方向,幫助你做出更好的未來規劃與選擇。以下簡單介紹六碼:

R (Realistic)
實用型

多做少言、實作、技術 我喜歡動手操作,善用技術機具製作成品。

I (Investigative)
研究型

邏輯思考、探究、真理 我喜歡動腦思考,精於邏輯分析解決問題。

A (Artistic)
藝術型

點子創意、創作、美感 我喜歡創意發想,發揮美感想像創新作品。

S (Social)
社會型

同理溝通、助人、成長 我喜歡洞察人心,樂於溝通引導助人成長。

E (Enterprising)
企業型

說服管理、領導、願景 我喜歡領導團隊,發揮口才策略締造佳績。

C (Conventional)
事務型

仔細條理、執行、精確 我喜歡執行計畫,講求效率精確完美達標。

R
實用型

多做少言、實作、技術 我喜歡動手操作,善用技術機具製作成品。

I
研究型

邏輯思考、探究、真理 我喜歡動腦思考,精於邏輯分析解決問題。

A
藝術型

點子創意、創作、美感 我喜歡創意發想,發揮美感想像創新作品。

S
社會型

同理溝通、助人、成長 我喜歡洞察人心,樂於溝通引導助人成長。

E
企業型

說服管理、領導、願景 我喜歡領導團隊,發揮口才策略締造佳績。

C
事務型

仔細條理、執行、精確 我喜歡執行計畫,講求效率精確完美達標。

R
實用型

多做少言、實作、技術 我喜歡動手操作,善用技術機具製作成品。

I
研究型

邏輯思考、探究、真理 我喜歡動腦思考,精於邏輯分析解決問題。

A
藝術型

點子創意、創作、美感 我喜歡創意發想,發揮美感想像創新作品。

S
社會型

同理溝通、助人、成長 我喜歡洞察人心,樂於溝通引導助人成長。

E
企業型

說服管理、領導、願景 我喜歡領導團隊,發揮口才策略締造佳績。

C
事務型

仔細條理、執行、精確 我喜歡執行計畫,講求效率精確完美達標。