北教大幼教系學生在聖心兒童發展中心服務，感受身心障礙兒童的單純和可愛。中心提供體能訓練、閱讀課外讀物，注重愛心和耐心。學生蔡薰儀表示這群特殊孩子經過訓練及早治療，展現卓越進步，讓人改觀對特殊生的觀感。

文章描述轉入護理系的學生經歷初期的迷惘，對護理的認識隨年級升高逐漸改變。透過實習，深入體驗護理的真實本質，認識到關懷、溝通與心理支持在護理工作中的重要性。作者強調護理是一項助人事業，需要成長與專業，而非毫無必要的工作。

在護理系實習初體驗，她克服與病人家屬的隔閡，初感害怕與無助，但透過同理心與堅持，成功緩解家屬擔憂。面對生死議題，她感動於阿伯康復，認為同理心是平衡照護中重要的元素，期望將關懷與喜悅帶給每位病患。

在申請入學二階甄試開始，學生們面對參加分科測驗的選擇。學姊們分享了克服壓力的方法，包括分科測驗的準備策略和壓力排解。經過不懈努力，他們成功地挽回機會，讓其他學生明白，不妨再次挑戰自己，掌握自己的未來。

時尚、個人品牌驅使人進入時裝界，服裝設計系提供多樣發展。服裝設計不僅關於衣服，進修難度高，無相關背景學生亦可。實作案例與資料蒐集皆重要，提升申請競爭力。建議對未來學弟妹，多畫服裝畫練習、自行企劃設計，並關注時尚流行趨勢。設計系學習階段包括縫紉、設計、素描等技能，並結合產業需求訓練。

受家庭及生活經驗影響，對建築產生興趣。系上課程注重設計能力，也涵蓋結構學、材料力學等基本學科，要學會時間管理及美術繪圖。實習對了解業界有幫助，畢業後有多樣職涯選擇，如建築師、室內設計師等。準備讀建築系的人可先提升基本繪畫技巧，並實地走訪建築空間。

商品設計要兼具美觀及實用性，系上課程涵蓋市場調查、企劃、草模設計等，學生學習實務技能，培養觀察力和多元知識，尋找生活中的需求。對想學習商品設計的人，美術基礎、觀察力、多媒材實驗都很重要，對於非相關科系的學生，也可以透過記錄想法及改進方式，將想法與產品結合，創造成功的產品設計。

臺灣文學系（臺文系）專注研究臺灣文化、語言，鮮為人知卻具深度。大三的祝嘉敏分享，臺文系涵蓋語言、文學、文化三大領域，學習臺語、臺灣文學、文化研究等，並可雙主修擴展專業。臺文系學子培養獨立思考能力，適合從事文化、傳播等領域。

外文系申請迷惑？英文能力不必過強，熱愛文學與語言更重要。課程涵蓋英語與第二外語，學業範疇廣泛，專業發展彈性。釐清興趣，考慮各校系所特點，善用閱讀和語言能力，將其轉化為學習資源。外文系學生擁有優秀的語言能力，結合明確的職涯發展方向，必能取得出色表現。