轉載來源：遠見
Eport兔，悄悄話
現代人壓力越來越大，需要諮詢的人越來越多，社會與心理學系開始成為許多人的志願，而這項助人的學系，會需要什麼樣的人才呢?
《轉載 遠見》社會與心理學群，重視社會實踐，成為改變的動力
作者：李雅筑
「 本文出自 2015大學入學指南 」
這幾年公民意識高漲，社會運動經由網路串連，發揮前所未有的效果。許多由社會學群師生帶起的一波波討論和行動，使社會系不再被視為是冷門科系，而是與時事俱進、改變社會的力量。
另一方面，現代人生活步調快，壓力來自四面八方，得憂鬱症的人愈來愈多。據估計，全台憂鬱人口已逾百萬人，心理諮商師需求大增，心理系也成為許多人的志願首選。
社會心理學群分為社會系、社工系和心理系三大類。其中社會學是基本學門，研究人與社會的關係。隨著潮流，各社會系的發展方向略有不同，例如，元智大學設有社會暨政策科學系，從政策面切入社會議題，東華大學社會學系則強調社會企業課程，南華大學則是應用社會學，強調實務面的應用。
高齡化時代來臨，許多社會系開設「醫療社會學」，討論醫護照護、醫療倫理和醫病關係等議題。中正大學社會福利學系系主任陳明儒表示，長照制度的規劃設計等，都是近年值得關注趨勢。
心理學方面，應用面的心理學開始受重視，許多學校開設職場健康心理學、人際溝通與說服，以及銷售心理學等課程，從生活經驗當中研究心理學。亞洲大學心理學系系主任李志鴻指出，傳統心理學主要研究壓力來源，現在幽默、積極和成功等正向心理學，也是未來研究重心。
無論社會系和心理系的課程，都朝向社會實踐面的方向發展。台北大學社會系便與三峽的社區合作，讓學生深入訪談調查，設計出老街復興方案，開啟當地民眾對發展的想像。
台北大學社會系主任張恆豪鼓勵學生走入社會，因為社會學不應該只是理論，而要「用不同的方式，回應社會需求。」
發展優勢
彈性思考與論述能力，解決社會問題
微型企業概念興起，使許多社會系鼓勵學生運用創意形塑社會企業概念。例如台大社會系教授陳東升開設「社會經濟組織的創新與設計」課程，引入社會創新概念，課堂裡滋養了共同工作空間「好伴」等創新團隊。
社企潮流也傳往南台灣，中正大學社會福利系學生則在校內設置二手腳踏車「C.C.Bike」，將車況好的車子改造成校園公益車，隨借隨還，讓廢棄車有了生命。
「從身邊開始創新，學生在學校就有社會創新能力，」陳明儒說。
關於未來就業，由於此學群的學習範圍廣，畢業後的選擇相對多樣。「職場變遷過快，反而要重視基礎科學，」張恆豪認為，包含政界、市調公司和NGO等工作，都需要彈性思考和深度論述能力，這些都是社會系學生的特點。
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