海上勤務注重獨立作業，了解符號辨識、專業儀器設備使用

轉載來源：大學問

《轉載 大學問》

【108課綱】6個問答 帶你認識海事群

海事群包括航海科、輪機科，為因應海事工作職場特殊性，課程設計著重培育學生海事實務工作所需之核心素養及航海人員因應船舶航行安全、操作、維護與解決問題之系統性思考邏輯，藉以呼應「航海人員訓練、發證及航行當值標準國際公約International Convention on Standards of Training, Certification and Watchkeeping for Seafarers; STCW」（以下簡稱STCW國際公約）操作級人員的適任能力要求，以強化學生於船舶金工、船舶機電控制、船舶動力、船舶維護與繫固作業、船舶作業、船舶操作、電子導航等專業技能之學習，涵育學生實務操作與團隊合作素養，並重視污染防治、環境保護及社會責任，並深化產業合作落實技職教育務實致用之精神。

海事群培養學生具備海事產業所需之基本知識與實作技能，並融入STCW國際公約發展趨勢，將STCW國際公約操作級人員適任標準做為海事群課程設計依據，並將管理級人員適任標準作為課程銜接的準備，提供學生具備職涯發展能力。務求課程發展與國際公約接軌，強化船舶設備維護、人員管理與貨物安全之技術能力與態度。使學生職涯發展能順利將學校所學知能應用於船舶、造船廠、港口裝卸公司、石化廠、動力廠、航運公司、貨物承攬公司、貨櫃運輸公司等相關技術操作或技術管理工作，並能配合產業發展繼續進修深造。

Q1：海事群的課程架構為何？

一、群共同專業及實習科目

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