多元表現

跳脫舒適圈，獨自一人在國外，妳可能會接觸從未想過的領域，持續探索世界，接納自己的不完美，保持學習的熱誠！

在資訊與財金管理系裡，希望學生能成為一個跨領域整合的人才！

「重質不重量，重精不貴多」。除了學業之外的表現，也希望看到有特殊語言專長，或是音樂、文學、體育表現優異的才能！

學學實驗教育機構-以藝術、設計和美感教育為主。每天獲得的任務或資訊都與藝術有關！

謝淑玲教務長：「『多元表現』絕對不是『才藝競賽』或『技能競賽』。」教授們想了解的是，學生對於自己的興趣探索與專長，並從這些表現當中看到你學習的軌跡與反思的過程。

除了校外實習之外，在學校裡可以學習到如何控管成本、人事調度、菜單的規劃！

從國中對讀書沒有興趣的「放牛班」，到成為選手！以前的經歷，造就他成為模具科教師！

高一就拿下世界金牌。雖然場外已經再三沙盤推演過，總會有預料之外的事，除了平時的練習外，還需要臨場反應！